এক শিক্ষার্থীর পদার্থবিজ্ঞান বিষয়ের খাতায় সৃজনশীল অংশে নম্বর ছিল শূন্য। অথচ প্রকাশিত ফলাফলে ওই অংশে ৪৫ নম্বর দেখানো হয়েছে।